Διασχολική Δράση 4ου Δημοτικού Σχολείου Αιγίου & Δημοτικό Σχολείο Ελίκης

Στο Ευρωπαϊκό Πολιτιστικό Κέντρο Δελφών, στο Μαθητικό Συνέδριο με τίτλο «Φέρε στην Πυθία τον δικό σου χρησμό», συμμετείχε την Τρίτη 5 Μαΐου, το 4ο Δημοτικό Σχολείο Αιγίου και το Δημοτικό Σχολείο Ελίκης.
Στην κατάμεστη από μαθητές και εκπαιδευτικούς αίθουσα «Φρύνιχος», τα σχολεία εκπροσώπησαν την πόλη του Αιγίου αλλά και τον νομό Αχαΐας με μία ευφυή ιδέα που προέκυψε από τη δημιουργική συνεργασία των μαθητών των Δ’ , Ε’ και ΣΤ’ τάξεων και υλοποιήθηκε με την καθοδήγηση και την επιμέλεια των εκπαιδευτικών:

Από το 4ο Δ.Σ. Αιγίου: Παναγιώτη Ανδριοσόπουλου (Ε’ τάξη), Χρυσάνθης Κουνινιώτη (Δ’ τάξη), Χρήστου Βαγενά (Θεατρολόγο) και Λένας Σουρμελή (Μουσικολόγο) και από το Δ.Σ. Ελίκης: Καραβασίλη Μαρία (ΣΤ’ τάξη|), Σωτηροπούλου Αικατερίνη (Δ’ τάξη). Την αποστολή συνόδευσαν η Διευθύντρια του 4οι Δ.Σ. Αιγίου κα.Πλατάνου Βασιλική και οι εκπαιδευτικοί Γεωργία-Ελένη Ηλιοπούλου και Ποδάρα Αποστολία.

Με τον τίτλο «Το μαντείο δεν μαντεύει… ΓΝΩΡΙΖΕΙ! Πυθία… ερχόμαστε!» παρουσίασαν το ταξίδι του Ις και του Τύφωνα, των τολμηρών Αιγιαλέων οικιστών που έπλευσαν στη Δύση για να ιδρύσουν την Αυλωνία στην Κάτω Ιταλία, περίπου στο τέλος του 8ου Αιώνα π.Χ. κατά τον Β’ Ελληνικό αποικισμό.

Οι μαθητές με τη «χρονομηχανή» τους, ζωντάνεψαν την διαδρομή των ιδρυτών από το Αίγιο και την Ελίκη προς την Κίρρα και από εκεί στο μαντείο των Δελφών, ώστε να πάρουν τον πολύτιμο χρησμό από τον Θεό που γνώριζε τα μελλούμενα, τον Απόλλωνα!

Στον πρόλογο της παρουσίασης ανέφεραν χαρακτηριστικά:
Κάθε ταξίδι ξεκινά με μία απόφαση, αυτή που σε οδηγεί να αφήσεις πίσω σου το γνώριμο και να εμπιστευτείς το άγνωστο. Έτσι και οι Αιγιαλείς πριν από τόσους αιώνες κοίταξαν τη θάλασσα όχι ως όριο, αλλά ως δρόμο. Επιβιβάστηκαν σε καράβια κουβαλώντας όχι μόνο τα υπάρχοντά τους αλλά και τη γλώσσα, τη μνήμη, τους Θεούς, τα τραγούδια τους.

Το πρώτο τραγούδι που ακούστηκε στο δρώμενο είναι το «Σπασμένο Καράβι», σε ποίηση Γιάννη Σκαρίμπα και μουσική Γιάννη Σπανού. Τυχαία επιλογή;;; Κάθε άλλο! Πρόκειται για επιλογή με βαθύ νόημα και συμβολισμό μιας και ο ποιητής γεννήθηκε στην Αγία Ευθυμία Φωκίδας, αλλά, μορφώθηκε στο Σχολαρχείο του Αιγίου! 

Έτσι, συνδέεται το χθες με το σήμερα, ενώ αυτή η θαλάσσια περιπλάνηση και το καράβι γίνονται εικόνα της ανθρώπινης πορείας: εύθραυστο, εκτεθειμένο στους ανέμους και στις φουρτούνες αλλά μέσα από τις δοκιμασίες και τις αναμετρήσεις με τα στοιχεία της φύσης, είναι πάντοτε προορισμένο να συνεχίζει. Ταυτόχρονα συνδέθηκε ο λόγος του Σκαρίμπα με τον τόπο μας. Και όταν το ταξίδι φθάνει στο τέλος του, η μνήμη δεν σβήνει αλλά ριζώνει, μετουσιώνεται και επιβιώνει στους αιώνες.

Ο τόπος μας είναι η γλώσσα μας και ο Όμηρος μας είπε για τον Οδυσσέα ότι «πολλῶν δ᾽ ἀνθρώπων ἴδεν ἄστεα καὶ νόον ἔγνω» και εμείς με τις ιστορίες του Ομήρου ονειρευτήκαμε τις δικές μας περιπέτειες στις θάλασσες της Γνώσης.

Με το κλείσιμο της παρουσίασής μας ακούστηκε το ελληνόφωνο τραγούδι της Κάτω Ιταλίας «Aremurindineddha» ρωτώντας το ταξιδιάρικο χελιδόνι αν φέρνει νέα από τον τόπο μας που νοσταλγούμε, ένας απόηχος εκείνης της διαδρομής σαν μια φωνή που μας θυμίζει πως οι ιστορίες των ανθρώπων τελειώνουν και σβήνουν μόνο σαν πάψουν να τραγουδούνται.

Τα σχολεία απέσπασαν ενθουσιώδη σχόλια αλλά και το ζεστό χειροκρότημα των συμμετεχόντων μαθητών και εκπαιδευτικών.
Αξίζει να σημειωθεί ότι παρόλο που ήταν η πρώτη φορά που διοργανώθηκε μαθητικό συνέδριο τέτοιας έκτασης (3-4-5 Μαΐου) και αφορούσε σχολεία Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, οι συμμετοχές ξεπέρασαν κάθε προσδοκία μιας και έλαβαν μέρος περισσότερα από 90 σχολεία από όλη τη χώρα και τα περισσότερα έχοντας φυσική εκπροσώπηση. Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να αποκτήσουν εμπειρίες αντλώντας ερεθίσματα από μία τεράστια δεξαμενή ιδεών, γνωριμιών και πολυφωνίας.

Τέλος, μαθητές και οι εκπαιδευτικοί επισκέφθηκαν και ξεναγήθηκαν στο Αρχαιολογικό Μουσείο των Δελφών.